План урока " Знакомство"

4 класс
                              План урока (речевой урок)

Тема: «Знакомство»

Цели: развитие  умений диалогической и монологической речи
Сопутствующая: понимание речи на слух

Задачи:
Образовательные:   развитие устной речи (рассказать о себе, о новом друге, уметь задавать вопросы и отвечать на них по теме).
Воспитательные:  привить любовь и интерес к иностранному языку, сформировать уважительное отношение к людям разных профессий, научить бережно и аккуратно работать на компьютере.
Развивающие: продолжать развивать умения общаться на иностранном языке, умения работать в парах, способность к распределению и переключению внимания.
Оснащение урока: компьютерная программа Way Ahead 3, раздаточный материал.
Языковой материал:
Лексический – a fireman, an artist,  a housewife, a dentist, a waiter, a shopkeeper, a reporter, a carpenter, a policeman, a bus driver, a teacher, a singer, a footballer ;
Числительные 1-100
Грамматический -
Are you a.......? Yes, I am; No, I am not
What’s your name? My name’s..... .
Where are you from? I’m from ..... .
How old are you? I’m .... .
When’s your birthday? It’s in ........ .
Can you .......? Yes, I can; No, I can’t
I like..... . He/She likes.....
Ход урока:
1. Организация класса, фонетическая зарядка (5 мин.)
2. Проверка Д/З. Рассказ о себе (5 мин.)
3. Повторение лексического материала (выполнение упражнений за компьютером  Way Ahead 3 3B, 4A, 9B)  (10 мин.)
4. Учебный разговор Учитель-Класс (5 мин.)
5. Учебный разговор Ученик-Класс «Встреча с иностранным гостем»(5 мин.)
6. Учебный разговор Ученик-Ученик (работа с карточками) (5 мин.)
7. Монологические высказывания учащихся (рассказ о друге) (5мин.)
8. Подведение итогов. Выставление оценок (3 мин.)
9. Д/З. Рассказ о новом друге (2 мин.)

Дополнительно - игра «Бинго»

1. There is a bell and we can begin our lesson.
       Good  morning, Good morning
       Good morning to you
       Good morning, dear children
       I’m glad to see you

Sit down, please.  
 Well, who is on duty today? How are you?
 What day is it today?
 Who’s absent?
2. Let’s check your homework. What did I give you for homework? Oleg tell us about yourself.
3. I want you to revise  the words and numbers,  so take your places at the computers.

     Click  on unit 3, game B
     Julia read the task, will you. (Drag the words onto the correct pictures)

     Click on the roket, Unit 4 Denis read the task, please (Click on the correct        answer)
     Click on the recket, Unit 9, Game B Marina read the task (Fill in the gaps)
     54, 45,78, 39, 96,67,83,32,85

      Well done! Stand up! Please, put the chairs back in their places.

4. Now, listen to me carefully and try to answer my questions.

Are you a..........( a bus driver, a singer, an artist, a student)?
What’s your name?
Where are you from?
How old are you?
When’s your birthday?
Can you ......(ride a bike,
                                       make a cake,
                                                       eat 4 ice cream,
                                                                  swim in the sea,
                                                                            speak Chinece,
                                                                                 jump over a dog,
                                                                                           speak English )
What do you like?
5. Pay attantion. Some foreigners from different countries have come to our school today. (Несколько иностранцев из разных стран пришли к нам в школу)
 We want to know some personal information about them. Ksusha come here.  There’s no need to be afraid. You’ll be the first to start. Imagine Ksusha is our guest. Take your card, look through it and try to remember.
I want you to ask the questions in turn.

6. You are at the International Camp. You have lots of new friends. One of them is siting next to you . Ask and answer the questions about yourself and fill the gaps about your friend.  Practice in pairs and act out the dialogue.


7. Now boys and girls try to tell us a few words about your new friend.
 (I’d like to tell you about.........)

8. Open your recordbooks. Write down your homework. You will have to tell me about your new friend, and  do ex. 1 on page 10 in your Work books.

9. I’d like to thank you for the good work at the lesson .
The lesson is over. See you soon.

 Extra.
 We have some minutes over. Let’s play our game. What about ” BINGO”? So open your ex. books,  write down 5 numbers from 10 to 100 (for example 50, 30)
30,20,10,70, 90,100, 60, 80,40,50 ( Alex is the first today. Congratulations!)